Los cambios en la España de posguerra (1939-1959) y su repercusión en el sistema educativo

  • Miguel Fernández Cárcar Universidad Pública de Navarra (UPNA)

Resumen

Como la educación no es ajena a los cambios que se producen en la sociedad, en el presente trabajo se hace un breve recorrido por los principales cambios políticos, sociales, culturales y económicos que se dieron en la España de la postguerra (1939-1959) para ver como repercutieron en el sistema educativo del momento. Así pues, tras un breve análisis del contexto de la época, se exponen y analizan las diferentes leyes promulgadas en materia educativa para comprobar si se ajustaban o no a los cambios que estaba experimentando el país.

Biografía del autor/a

Miguel Fernández Cárcar, Universidad Pública de Navarra (UPNA)

Profesor de Geografía e Historia y doctorando en Historia y videojuegos por la UPNA.

Publicado
2023-07-11